Развитие цветовосприятия является одним из важных компонентов формирования познавательных процессов. Предлагаем Вам несколько игр, направленных на освоение ребенком старшего дошкольного возраста цветовой гаммы. В эти игры можно играть всей семьей, используя их не только в развивающих целях, но и просто для создания хорошего настроения или проведения семейного досуга в непогожий вечер.

Найди цвет

Для игры вам понадобиться фонарик. Затемните комнату и наводите яркий фонарик на различные предметы, имеющиеся в комнате. Скажите детям, что вы ищите что-нибудь красное. Попросите, чтобы они закричали «Ура», когда фонарик обнаружит что-либо красное. Повторите игру, называя различные цвета.

Пуговички-ниточки

Приготовьте нитки и пуговицы различных цветов. Попросите ребенка подобрать к каждой пуговице нитку соответствующего цвета

Полосатый коврик

Для этого упражнения потребуются клей, кисть, полоски цветной бумаги. Предложите ребенку составить узор из чередующихся полосок цветной бумаги. Попробуйте несколько вариантов. Попросите ребенка наклеить полоски на лист. Так можно составлять различные цветовые панно.

Прыжки за цветом

Задание состоит в том, чтобы дети после сигнала «Начали!» коснулись как можно большего количества синих вещей, которые они смогут найти в комнате. Причем дети могут добираться до них только одним способом – прыгая по комнате. После сигнала «Стоп!» дети поочередно называют все синие вещи, которых коснулись. Поиграйте в эту игру, используя любой другой цвет или текстуру (мягкое, гладкое, пушистое и т.п.).

Лови и  бросай – цвета называй

Ведущий бросает мяч ребенку, называет прилагательное, обозначающее цвет, а ребенок возвращая мяч, называет существительное, подходящее к данному прилагательному. Например:

§  Красный – мак, огонь, флаг и т.д.

§  Оранжевый – апельсин, морковь, тыква и т.д.

§  Желтый – цыпленок, солнце, репа и т.д.

§  Зеленый – лес, трава, огурец и т.д.

§  Голубой – небо, лед, незабудки и т.д.

§  Синий – море, чернила, василек и т.д.

§  Фиолетовый – сирень, слива, баклажан и т.д.